Quelle est la première partie de la politique ? L'éducation. La seconde ? L'éducation. Et la troisième ? L'éducation.

[L'instruction] est à mes yeux la moindre partie de l'éducation.

L'enfance a des manières de voir, de penser, de sentir qui lui sont propres ; rien n'est moins sensé que d'y vouloir substituer les nôtres.

Les parents d'aujourd'hui veulent être aimés de leurs enfants. Cette erreur les entraîne à toutes sortes de faiblesses et de facilités.

Le grand point de l'éducation, c'est de prêcher d'exemple.

Oserais-je exposer ici la plus grande, la plus importante, la plus utile règle de toute l'éducation ? Ce n'est pas de gagner du temps, c'est d'en perdre.

Ils envoient leur conscience au bordel et tiennent leur contenance en règle.

Le parler que j'aime, c'est un parler simple et naïf, tel sur le papier qu'à la bouche, un parler succulent et nerveux, court et serré, non tant délicat et peigné comme véhément et brusque.

La plupart des occasions des troubles du monde sont grammairiennes.

Il n'y a rien d'inutile en nature ; non pas l'inutilité même.

On peut regretter les meilleurs temps, mais non pas fuir aux présents.

Tous les jours vont à la mort, le dernier y arrive.