Je voudrais aussi qu'on fût soigneux de lui* choisir un conducteur** qui eût plutôt la tête bien faite que bien pleine, et qu'on y requît tous les deux, mais plus les mœurs et l'entendement que la science.

Les parents d'aujourd'hui veulent être aimés de leurs enfants. Cette erreur les entraîne à toutes sortes de faiblesses et de facilités.

Le grand point de l'éducation, c'est de prêcher d'exemple.

L'éducation consiste à nous donner des idées, et la bonne éducation à les mettre en proportion.

Oserais-je exposer ici la plus grande, la plus importante, la plus utile règle de toute l'éducation ? Ce n'est pas de gagner du temps, c'est d'en perdre.

L'éducation publique pousse à la démocratie, l'éducation particulière mène droit au despotisme.

La nécessité de rechercher le véritable bonheur est le fondement de notre liberté.

La vertu est généralement approuvée, non pas parce qu'elle est innée, mais parce qu'elle est utile.

Il faut perdre la moitié de son temps pour pouvoir employer l'autre.

[L'instruction] est à mes yeux la moindre partie de l'éducation.

La nécessité de rechercher le véritable bonheur est le fondement de notre liberté.