[Dans l'éducation], il faut se contenter de suivre et d'aider la nature.

Partout où il y a esclavage, il ne peut y avoir éducation.

Je voudrais aussi qu'on fût soigneux de lui* choisir un conducteur** qui eût plutôt la tête bien faite que bien pleine, et qu'on y requît tous les deux, mais plus les mœurs et l'entendement que la science.

L'éducation consiste à nous donner des idées, et la bonne éducation à les mettre en proportion.

D'ordinaire ceux qui gouvernent les enfants ne leur pardonnent rien, et se pardonnent tout à eux-mêmes.

Les parents d'aujourd'hui veulent être aimés de leurs enfants. Cette erreur les entraîne à toutes sortes de faiblesses et de facilités.

Il n'est point de bête plus indomptable qu'une femme, point de feu non plus ; nulle panthère n'est à ce point effrontée.

Où l'on est bien, là est la patrie.

De leurs ennemis les sages apprennent bien des choses.

Avant d'avoir entendu les deux parties on ne saurait juger.

Pour les petits enfants, l'éducation c'est le maître d'école ; pour les jeunes gens, c'est le poète.

Rien n'est plus poltron que la richesse.