L'enfance a des manières de voir, de penser, de sentir qui lui sont propres ; rien n'est moins sensé que d'y vouloir substituer les nôtres.
Pour les petits enfants, l'éducation c'est le maître d'école ; pour les jeunes gens, c'est le poète.
L'éducation doit chercher sa voie entre le Scylla du laissez-faire et le Charybde de l'interdiction.
Il nous faut en riant instruire la jeunesse, Reprendre ses défauts avec grande douceur, Et du nom de vertu ne lui point faire peur.
Quelle est la première partie de la politique ? L'éducation. La seconde ? L'éducation. Et la troisième ? L'éducation.
[Dans l'éducation], il faut se contenter de suivre et d'aider la nature.
Vous ne parviendrez jamais à faire des sages si vous ne faites d'abord des polissons.
Il ne faut rien accorder aux sens quand on veut leur refuser quelque chose.
Il y a toujours vingt à parier contre un qu'un gentilhomme descend d'un fripon.
Tel philosophe aime les Tartares, pour être dispensé d'aimer ses voisins.
Généralement, les gens qui savent peu parlent beaucoup, et les gens qui savent beaucoup parlent peu.
L'âme résiste bien plus aisément aux vives douleurs qu'à la tristesse prolongée.
Tout homme est utile à l'humanité par cela seul qu'il existe.
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