L'éducation doit chercher sa voie entre le Scylla du laissez-faire et le Charybde de l'interdiction.

[L'instruction] est à mes yeux la moindre partie de l'éducation.

Je voudrais aussi qu'on fût soigneux de lui* choisir un conducteur** qui eût plutôt la tête bien faite que bien pleine, et qu'on y requît tous les deux, mais plus les mœurs et l'entendement que la science.

L'éducation fait de chacun de nous une pièce de machine et non pas un individu.

D'ordinaire ceux qui gouvernent les enfants ne leur pardonnent rien, et se pardonnent tout à eux-mêmes.

Oserais-je exposer ici la plus grande, la plus importante, la plus utile règle de toute l'éducation ? Ce n'est pas de gagner du temps, c'est d'en perdre.

Le chou-fleur n'est pas autre chose qu'un chou qui est passé par l'université.

Quant aux adjectifs : dans le doute, biffez-les.

Le chou-fleur n'est pas autre chose qu'un chou qui est passé par l'université.

Quant aux adjectifs : dans le doute, biffez-les.

Ce fut admirable de découvrir l'Amérique, mais il l'eût été plus encore de passer à côté.

C'est la différence d'opinion qui fait les courses de chevaux.