Plutôt que le maître d'école, le critique doit être l'élève de l'œuvre.

Tous les grands poètes deviennent naturellement, fatalement, critiques.

La critique est un impôt que l'envie perçoit sur le mérite.

Il y a trois sortes de critiques : ceux qui ont de l'importance ; ceux qui en ont moins ; ceux qui n'en ont pas du tout. Les deux dernières sortes n'existent pas : tous les critiques ont de l'importance.

On fait de la critique quand on ne peut pas faire de l'art, de même qu'on se met mouchard quand on ne peut pas être soldat.

La critique devrait, en matière de littérature, être une sorte de pédagogie de l'enthousiasme.

Je raconte ma vie comme on fait les rêves au réveil.

J'ai réinventé le passé pour voir la beauté de l'avenir.

Mon Dieu, comme le monde est encore jeune et beau !

Pas un geste, pas un cillement qui ne m'engage à fond, qui ne fasse dévier ma vie.

C'est un grand moment de la vie d'un peuple que celui où tout le monde, ou presque tout le monde, s'applique à employer les mots dans leur sens véritable.

La poésie, notre poésie se lit comme le journal. Le journal du monde qui va venir.