L'éducation consiste à nous donner des idées, et la bonne éducation à les mettre en proportion.

Les grandes idées ne viennent pas du mauvais esprit.

Rien de grand ne se fait sans l'idée fixe, ce clou à transpercer l'invisible.

[…] Les idées, même les plus sublimes, ne sont jamais à inventer, et elles se trouvent inscrites dans le vocabulaire consacré par l'usage.

Il faut toujours avoir deux idées : l'une pour tuer l'autre.

C'est bon pour les hommes de croire aux idées et de mourir pour elles.

On ne fait point sortir les autres de l'ordre sans avoir en soi quelque principe de désordre ; et celui qui, même involontairement, est la cause de quelque malheur ou de quelque crime, n'est jamais innocent aux yeux de Dieu.

Après le malheur de naître, je n'en connais pas de plus grand que celui de donner le jour à un homme.

C'est le devoir qui crée le droit et non le droit qui crée le devoir.

Plus vous prétendez comprimer [la presse], plus l'explosion sera violente. Il faut donc vous résoudre à vivre avec elle.

Tous mes jours sont des adieux.

Rompre avec les choses réelles, ce n'est rien ; mais avec les souvenirs ! le cœur se brise à la séparation des songes, tant il y a peu de réalité dans l'homme.