L'éducation consiste à nous donner des idées, et la bonne éducation à les mettre en proportion.
Ce qui fait les hommes de génie, ou plutôt ce qu'ils font, ce ne sont point les idées neuves, c'est cette idée, qui les possède, que ce qui a été dit ne l'a pas encore été assez.
Rassemblons des faits pour nous donner des idées.
L'idée, trempée dans le vers, prend soudain quelque chose de plus incisif et de plus éclatant. C'est le fer qui devient acier.
Aimer une idée, c'est l'aimer un peu plus qu'on ne devrait.
En France particulièrement, les mots ont plus d'empire que les idées.
Il est rare qu'un homme soit lancé dans la bataille des idées sans vite devenir le comédien de ses premières sincérités.
On se fie à un honnête homme, comme on se fie à un banquier riche.
Ce qui m'a toujours beaucoup nui, c'est que j'ai toujours trop méprisé ceux que je n'estimais pas.
Quand je vais dans un pays, je n'examine pas s'il y a de bonnes lois, mais si on exécute celles qui y sont, car il y a de bonnes lois partout.
Les desseins qui ont besoin de beaucoup de temps pour être exécutés ne réussissent presque jamais.
Les mœurs font toujours de meilleurs citoyens que les lois.
Presque toutes les monarchies n'ont été fondées que sur l'ignorance des arts et n'ont été détruites que parce qu'on les a trop cultivés.
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