Une école où les écoliers feraient la loi serait une triste école.

Des écrivains disent : « J'aime l'odeur de sa pommade. » D'autres écrivains disent : « Les parfums de sa chevelure m'enivrent. » Voilà les Écoles.

L'école n'est pas seule à instruire les jeunes. Le milieu et l'époque ont sur eux autant et plus d'influence que les éducateurs.

Ne vous attendez pas à ce qu'un garçon soit dépravé tant qu'il n'a pas été envoyé dans une bonne école.

Pour les petits enfants, l'éducation c'est le maître d'école ; pour les jeunes gens, c'est le poète.

On nous veut avec les stigmates des grandes écoles, je le veux avec les stigmates de la vie. Savoir s'il est agrégé en soleil. S'il a ses grades en désespoir.

Ce n'est pas l'impossible qui désespère le plus, mais le possible non atteint.

Une imprudence qui réussit compromet l'intelligence du courage.

Avec l'âge, ne pas achever peut donner l'illusion d'entreprendre encore.

Une imprudence qui réussit compromet l'intelligence du courage.

S'il faut savoir avoir raison sans choquer, il faut aussi savoir se tromper sans commettre d'erreur.

Le style de celui-là dit qu'il sait s'habiller, et de celui-ci qu'il n'a pas besoin d'habit.