[…] Comme je n'étudiais rien, j'apprenais beaucoup.
Ce que j'ai appris, je ne le sais plus. Le peu que je sais encore, je l'ai deviné.
On croit toujours que c'est plus facile de réussir dans ce qu'on n'a pas appris que dans ce qu'on a appris, c'est naturel.
Je prends beaucoup plus de plaisir à m'instruire moi-même que non pas à mettre par écrit le peu que je sais.
Tout s'apprend, même la vertu.
Enseigner, c'est apprendre deux fois.
Que les ignorants apprennent, que ceux qui savent aiment à se ressouvenir.
Une compagnie formée exclusivement de grands hommes serait peu nombreuse et semblerait triste.
Qu'ils sont beaux les mots auréolés par le souvenir de leur long usage !
Toutes les idées sur lesquelles repose aujourd'hui la société ont été subversives avant d'être tutélaires.
La jeunesse a cela de beau qu'elle peut admirer sans comprendre.
Songez-y, un métaphysicien n'a, pour constituer le système du monde, que le cri perfectionné des singes et des chiens.
J'ai rarement ouvert une porte par mégarde sans découvrir un spectacle qui me fît prendre l'humanité en pitié, en dégoût ou en horreur.
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