« Le peintre travaillait habilement sur son nouveau tableau, contrairement à l'étudiant qui avait réalisé sa dissertation gauchement. »
« L'enseignant appréciait la façon dont le jeune élève résolvait les problèmes mathématiques habilement, tandis que son frère cadet s'y prendrait gauchement. »
« Le romancier écrivait habilement ses dialogues, créant des personnages vivants, mais l'étudiant débutant écrivait sa thèse gauchement, sans flair littéraire. »