↔
Example 1
« Le manuel scolaire risquait de abêtir les élèves, mais l'enseignant avait la faculté de les façonner. »
Example 2
« L'éditeur voulut abêtir le public en simplifiant le texte littéraire, mais l'auteur savait manière de le façonner. »
Example 3
« Le directeur cherchait à abêtir les employés avec des ordres répétitifs, mais leur responsable était capable de les façonner. »
